Дистанційне
навчання на період карантину з 27.04 по 30.04 Копилов
5-Є,Д
класи на 29 квітня/ середа
Запускаємо навчальний
проект «Вирощування найвищої бобової рослини в домашніх умовах», сторінка 193.
Робимо самостійно. Презентуємо через місяць-27травня у вигляді фото і короткого
опису.
5-Є,Д
класи на 30 квітня/ четвер
Повторюємо тему 2. Планета Земля як середовище життя
організмів. § 33-44. Готуємось на 6 травня
до контрольної роботи. Ті учні, які не встигли по певним причинам подати
виконані домашні завдання, мають можливість це зробити. Завдання на головній
сторінці за попередні тижні.
7-Д
клас на 27 квітня/ понеділок.
§ 57, 58. Тихий океан. Опрацювати матеріал. У
робочому зошиті скласти лаконічний план-конспект опису океану. У зошиті для п.р.
почати виконувати практичну роботу № 12. На к.к. зошита нанести географічні
об’єкти по Тихому океану. Сфотографувати і вислати на перевірку.
7-Б,
Г клас на 28 квітня/вівторок.
7-Г клас на 30 квітня/четвер.
§ 59. Атлантичний океан. Опрацювати матеріал.
У робочому зошиті скласти лаконічний план-конспект опису океану. У зошиті для
п.р. продовжити виконувати практичну
роботу № 12. На к.к. зошита
нанести географічні об’єкти по Атлантичному океану. Сфотографувати і вислати на
перевірку.
7-А
клас / середа. 7-В
класс/ среда – за своим учебником
§ 59. Атлантичний океан. Опрацювати матеріал.
У робочому зошиті скласти лаконічний план-конспект опису океану. У зошиті для
п.р. продовжити виконувати практичну
роботу № 12. На к.к. зошита
нанести географічні об’єкти по Атлантичному океану. Сфотографувати і вислати на
перевірку.
10-Гклас
на 27.04/ понеділок.
§
39. Природні умови і ресурси. Населення
Африки. Опрацювати
Письмово відповісти на
одне із запитань( на вибір) на сторінці 209-210. Відповідь сфотографувати і
відправити мені на вайбер або електронну адресу. Можна відповідь вислати у
вигляді скріншоту (презентації, тощо) в межах одної сторінки. На протязі тижня.
Хто має заборгованість
по попереднім заняттям, може їх ліквідувати, виславши роботи.
11-
А,В
класи на 27.04/ понеділок.
§
29. Сучасна економіка України. Скласти
план-схему(короткий конспект) уроку./для себе.
Вміти
відповідати на запитання. Письмово:
Практична робота №10.Аналіз секторальної структури економіки України
(стр.175. Підручника для тих учнів хто немає(втратив) зошит з друкованою
основою).Відповідь сфотографувати і відправити на вайбер або ел.пошту.
Немає коментарів:
Дописати коментар